缅怀革命先烈主题班会（精选6篇）
我们要好好珍惜现在的生活，带着敬意缅怀革命先烈。让我们缅怀革命先烈，缅怀他们那大公无私的精神。下面的6篇缅怀革命先烈主题班会是由教学啦精心整理的革命传统教育主题班会范文模板，欢迎阅读参考。
传统节日主题班会 篇一
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日。让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目标：
1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
3、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动过程
【活动导入】
1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始！
【活动一】端午说由来
(一)端午节别称
1、 端午节有哪些别称？
2、 关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？(学生交流)
(二)端午讲故事
1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？
2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、教师小结。
【活动二】端午话习俗
(一)赛龙舟
1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？(学生自由交流)
2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？(多媒体课件：赛龙舟)
3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？(学生交流)
(二)话粽子
1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)
2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)
3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。 (比如来自福建、东北、安徽学生介绍。)
4、主持人小结。
【活动三】谈感受，激发情感
1、今年端午节与往年有什么不同？你是打算怎么过呢？
(学生交流自己的感受。)
2、你想对大家有什么话说，在接下来的时间里希望怎样做？(学生交流)
3、总结：。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。
革命传统教育主题班会 篇二
红色经典小故事主题班会 一、时间：__年9月26 日
地点： 六（2）班教室
参加人员：本班全体同学
二、班会目的：
1、通过阅读红色经典故事，了解中国共产党的艰苦历程。
2、 通过阅读红色经典故事，感受革命者抛头颅洒热血的革命气概。
3、 通过朗诵、歌唱、知识竞赛、讲故事等形式，让学生尽情表达自己阅读红色经典故事的切身感受。
三、班会前的准备：
1、阅读红色经典故事。
2、讲述长征的故事。
3、写阅读红色经典故事的感受。
4、学唱《歌唱二小放牛郎》。
四、班会过程方案：
主持人1：老师、同学们，2011年7月1日是中国共产党成立__周年的纪念日，就让我们走进红色经典故事，寻访中国共产党伟大而光辉的历史足迹。“阅读红色经典 抒发爱国情怀”主题队会现在开始。
主持人2：是谁给了我们生命？是妈妈！是谁创造了新中国？是中国共产党。妈妈给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢妈妈。中国共产党带给我们幸福的生活，我们更要感谢党、歌唱党。
主持人1 ：当我们慨叹花儿为什么这样红？我们知道，这是革命先烈用鲜血染红的！同学们，最近我们一直在读《长征故事》，你印象最深的哪一个故事呢？
（学生自由发言）
主持人2：我常常在想，这么多的先烈，有的是十几岁的孩子，是柔弱的女子，为什么会有那样的智慧和力量投入到艰苦卓绝的战争中去呢？是什么精神鼓舞着他们为了新中国的解放而抛头颅、洒热血呢？每一次，我读《长征故事》，每一次我看解放战争的电影电视剧，我都情不自禁地问妈妈，问自己，问这些革命烈士们是为了什么。
主持人1：是啊，正是因为有了这些勇敢无畏的革命先烈们抛头颅洒热血，才有我们现在的幸福和平的生活。我也是因为读了《革命英雄故事》而深深感动的。你听，这是谁的声音：砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。对，这是夏明翰的就义诗，他不仅是党的忠诚战士，人民的优秀儿子，同时也是一位出色的诗人。
主持人2：对，还有很多仁人志士都写下了这样的豪迈诗句。请听《我的“自白”书》。
（学生代表上台背诵）
我的自白书
任脚下响着沉重的铁镣，
任你把皮鞭举得高高，
我不需要什么自白，
哪怕胸口对着带血的刺刀！
人，不能低下高贵的头，
只有怕死鬼才乞求‘自由”；
毒刑拷打算得了什么？
死亡也无法叫我开口！
对着死亡我放声大笑，
魔鬼的宫殿在笑声中动摇；
这就是我——一个共产党员的自白，
高歌埋葬蒋家王朝。
主持人2：这就是一个共产党员的自白，他以浩然正气，抒发了对国党反动派的仇恨，对无耻叛徒的蔑视，昭示着革命者视死如归的英雄气概。
主持人1：我听了这首诗，禁不住热泪盈眶。我想到在敌人残酷的严刑拷打下的江姐，也想到了被日本鬼子用刺刀挑起摔死在大石头下的王二小，也想到了死在敌人铡刀下面生的伟大死的光荣的刘胡兰。你们还想到了谁呢？你们读了谁的故事有什么感受要与大家交流呢？
（学生说说自己的感受）
主持人2：让我们用歌声表达对革命先烈的崇敬之情吧！小合唱
《歌唱二小放牛郎》。
主持1：为了迎接胜利的曙光，革命先烈不仅有视死如归的牺牲精神，更有机智勇敢的斗争精神。请听《小英雄雨来的故事》。
主持人2：誓死报国为大家，满腔热血沃中华。一世忠贞为祖国，笑看旌旗红似花。1949年4月23日深夜，人民解放军渡过长江，4月24日晨把胜利的红旗插在了蒋ji石“总统府”的们楼上。从此，南京这座世界闻名的文化古城获得了新生，永远归入人民的怀抱。捷报传到北平，毛z.东写下了具有伟大历史意义的《七律 人民解放军占领南京》的不朽诗篇！
让我们怀着无比激动和自豪的心情，一起朗诵这首豪迈诗篇！ （学生背诵这首诗）
钟山风雨起苍黄，
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，
不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。
主持人1：现在我们来一次党的知识竞赛，
1、《为人民服务》是毛泽东同志在纪念谁的追悼会上的讲话？ （张思德 ）
2、“生的伟大 死的关荣”是毛z 东主席为谁题的词？（刘胡兰）
3、勇敢地用自己的身躯托住炸药包炸掉敌人碉堡的英雄是谁？（董存瑞）
4、在火神肆虐的时候，是谁为了不暴露军队而忍受烈火的灼烧能够纹丝不动？（邱少云）
5、是谁在敌人严刑拷打、甚至用竹签扎手的时候也能够宁死不屈？（江姐）
主持2：同学们回答得真好！现在请听诗歌《祖国，感谢您》 学生上台背诵诗歌《祖国，感谢您！》）
主持1：每一朵鲜花都是我们的每一份心愿——愿先烈们在祖国的土地上安息长眠。每一朵鲜花都是我们的每一份纪念——纪念革命先烈们为我们做出的牺牲和贡献。每一朵鲜花都是我们每一个人的誓言——踏着革命先烈们的英雄足迹，继承革命先烈们的光辉事业，学习、学习、再学习！努力、努力、再努力！前进、前进、再前进！让我们好好学习，
健康成长，为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力奋斗！
主持2：“阅读红色经典 抒发爱国情怀”主题队会到此结束！愿我们把饱满的精神投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。
传统节日主题班会 篇三
一。班会主题：中国传统节日——清明节
二。班会时间：20__年_月_日
三。班会地点：310
四。班会目的：
大家都知道，中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面，但是，在生活节奏不断加快，信息技术不断发达的今天，人们忙着工作，几乎慢慢的忽略了这些祖祖辈辈流传下来的节日，就算知道今天是这个节日，但是不知道这个节日是干什么或纪念什么的。所以通过这次主题班会，鼓励大家多了解这些传统节日。
五。班会过程：
1.班长讲话，提出班会的主题——关于“清明节”。因为马上就清明节就要到来了，这也是我国的一个传统节日之一，也是国家法定休息的节日之一，所以班会主要是关于清明节的主题班会。
2.提出主题，班会继续开展，团支书向大家介绍了关于清明节的一些知识。首先，清明节的来历，清明，夏历二十四节气之一。在春分之后，谷雨之前。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当，因此得名。”接着讲了清明节的由来以及有关的一些活动， 清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节正确的日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因两者日子相近，所以便将清明与寒食合并为一日了！清明节除了祭祖扫墓之外，还有各项野外健身活动，使这个节日，除了有慎终追远的感伤情怀，还融合了欢乐赏春的气氛；既有生离死别的悲酸泪，又到处是一派清新明丽的生动景象。真是一个极富特色，非常特别的节日。清明祭扫坟茔是和丧葬礼俗有关的节俗。据载，古代“墓而不坟”，就是说只打墓坑，不筑坟丘，所以祭扫就不见于载籍。后来墓而且坟，祭扫之俗便有了依托。秦汉时代，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
3.班上同学发言，讲了自己对清明节的了解，主要是在节日习俗方面，常言道：“清明断雪，谷雨断霜。”时至清明，华南气候温暖，春意正浓。但在清明前后，仍然时有冷空气入侵，甚至使日平均气温连续3天以上低于12℃，还有古代诗人“清明时节家家雨，青草池塘处处蛙”的名句。清明时节活动多种多样，有踏青，蹴鞠，扫墓，祭拜，荡秋千，放风筝，植树等，不同地方都不大相同，但是扫墓几乎是每个地方都有的，扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》曰：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
关于清明节吃的食物，清明节要吃青的食物，清明时节，江南一带有吃青团子的风俗习惯。青团子是用一种名叫“浆麦草”的野生植物捣烂后挤压出汁，接着取用这种汁同晾干后的水磨纯糯米粉拌匀揉和，然后开始制作团子。团子的馅心是用细腻的糖豆沙制成，在包馅时，另放入一小块糖猪油。团坯制好后，将它们入笼蒸熟，出笼时用毛刷将熟菜油均匀地刷在团子的表面，这便大功告成了。青团子油绿如玉，糯韧绵软，清香扑鼻，吃起来甜而不腻，肥而不腴。青团子还是江南一带人用来祭祀祖先必备食品，正因为如此，青团子在江南一带的民间食俗中显得格外重要。
六。班会总结：
最后，班长这次班会进行总结，由于清明假期马上就到了，同学们可以一起出去踏青，感觉一下初夏的气息和清明节日的气氛。再次说明传统节日是经过祖祖辈辈就传下来的，作为后人我们应该重视这些节日。班会最后，班长读了一首和清明节有关的诗，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”借着这首诗，更好的表达出了清明时节的气息，我们似乎看到了一群人，在清明那天，冒着小雨，拿着祭品，在去墓地的路上行走着，去扫墓的情景。
传统节日主题班会 篇四
一、活动目的：
1、通过多种活动形式，颂扬中华传统文化。
2、倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。
3、激发探索科学兴趣，增强刻苦钻研精神。
二、活动内容
1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导学生了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化。
三、活动要求：学生积极参与，形式生动活泼，了解传统节日，抒发真情实感。
四、准备工作：收集节日的来历及习俗。
五、计划实施过程
导入：由某个西洋节的传统节日，过渡到今天班会的主题是传承和弘扬中国传统节日文化，“我看传统节日”主题班会现在开始。
(一)讲述主要中国传统节日以及由来
如春节、清明节、中秋节、七夕节等
中秋节又叫“仲秋节”、“团圆节”。是汉民族古老而传统的节日。在农历八月十五日。此日恰值三秋之半，故名“中秋”。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制。魏晋时期已开始中秋赏月。唐代有登台观月、泛舟赏月、饮酒对月之风俗。北宋太宗年间，始定八月十五日为中秋节。有祭月、拜月、赏月、吃月饼的习俗。如今与春节、端午节一起并称中国三大传统佳节。此节在许多少数民族当中也很盛行。 “花好月圆”是中秋节的一大特色。该节日的节庆活动以及民俗心理是极为有情致、颇具诗情画意的。虽然不同地区，不同民族各自习俗有异，但有许多方面大致是相同的。
有关中秋节的诗句更是数不胜数，如李商隐的《嫦 娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。苏轼《水调歌头》等等
(二)设计小品表演有关中国节日与外国节日—我看传统节日与外来节日
(三)抢答题：中国传统节日
A， 让学生举手抢猜中国的传统节日
B，让学生抢答有关七夕、中秋、春节的诗歌和故事，与春节有关的神话，活动等；总结其他节日的寓意。
(四)情景表演
1 中秋节和月亮的关系很密切，人们看见圆月，就会联想到一家人的团圆，所以有人把中秋节叫作团圆节，就会联想到一家人的团聚，过节时吃的月饼也作成圆形的，叫作月饼。你们家的中秋节一般是怎样度过的呢？
2 学生表演和家人吃月饼的小品。
(五)讲述漳州地区的主要传统节日
漳州民间流传一首《十二月歌》，把本地的岁时习俗以顺口溜的形式表现出来：正月鼓仔灯，二月落花生，三月□(音燕，意为浸种)豆芽，四月卖麻茶，五月来裹粽，六月塍草冻，七月印经衣，八月卖麻糍，九月放公差(风筝)，十月抾秞(稻)穗，十一月卖草席，十二月卖粿箬。
如元宵是春节活动的尾声，又是传统的上元节，漳州人称之为“正月半”，客家人称之为“开大正”。这一天，漳地的民俗活动特别多，也特别热闹、隆重。若元宵日天气晴好，就称今年查某(女性)岁君好，民间认为今年对女性有利。
最后以一首有关传统节日的歌曲结束本次主题班会。
革命先烈的主题班会教案 篇五
一、活动主题：
传承革命传统，弘扬民族精神。
二、活动目标：
通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
三、活动形式：
以班会为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合我们班的特色，通过演讲故事、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。
四、活动人数：
七(一)全班同学及班主任
五、主持人：
庞佳伟(甲)、吕英杰(乙)
六、活动过程：
(一)开场白
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！又是一年清明节，今天，我们全体师生，带着浓浓的敬意在这里，缅怀新中国的英烈！
乙：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
甲：又是一个清明节，我们站在这里庄严肃穆缅怀革命先烈。
乙：又是一个清明节，天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
甲：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
乙：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
甲：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
乙：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
甲：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
乙：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
甲：今天，让我们怀着一颗感恩的心，来为那些烈士们哀悼！
乙：各位同学，“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”主题班会
合：现在开始！
(二)、国旗的启迪
同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你是否想过五星红旗为什么这样鲜红，旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮？国旗在你心中是什么含义？
学生谈看法。
主持人总结：国旗鲜红，因为染上了先烈的热血；五星闪亮，因为凝结着英雄的精神！再过几天就是清明节，这是我们国家传统的节日，我们在追思我们的先人的同时，也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。
(三)、请同学们搜集资料并介绍熟悉的革命先烈的光辉事迹
(四)、诗朗诵
革命先烈的勇于献身的精神时时感召着我们，他们永远活在我们的心中。他们为革命而献身，用自己的鲜血染红了五星红旗，他们是我们心中的英雄！下面请听诗朗诵《三月，我们缅怀烈士》
小组长总结：
(五)、烈士诗抄大比拼
主持人总结：
(六)、讨论烈士精神
甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，那么接下来就让我们讲讲你知道的革命先烈以及你从他们身上学到的精神。
乙：现在我们能做的，是学好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。
甲：先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。
乙：从现在做起，从我们自身做起，主动承担起对祖国对社会的责任，施展自己的青春年华，努力学习，开拓进取。
甲：时间在流逝，时代在进步，然而革命先烈们的精神，永垂不朽！
合：人民英雄永垂不朽！
总结：
(七)、《感恩的心》
甲：革命先烈让我们有了安定和平的环境，妈妈给了我们健康的身体。
乙：老师给了我们知识的甘露。党和祖国给了我们幸福的生活。
甲：其实，我们应该感激的人太多太多，所以，我们每个人都应该怀有一颗感恩的心。
乙：你想对他们说些什么呢？
甲：请同学们谈一下自己的看法。
主持人总结
(八)、集体诗朗诵：《缅怀先烈，迈向新的历程》
甲：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬
乙：看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；英灵已逝，精神永存
甲：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
乙：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
甲：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
乙：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
甲：让我们以实际行动告慰烈士忠魂！
全体同学诗朗诵：
(九)、班长总结
因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活；感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境，使我们免遭流离失所的痛苦。我们是幸运的，我们生活在新时代，我们拥有富足的生活，接触着最新的信息资源，网络和游戏成了我们的热门话题，我们有什么理由不感恩生活？!也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活，我们不屑于谈革命、论精神，我们甚至忘记了时代赋予我们的责任，虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，但是我们也有我们的责任，要珍惜自己的青春年华，努力学习，报效祖国。请记住：学习是你的责任，不是兴趣。要在责任中寻找兴趣，而不是以兴趣替代责任；要先做你该做的事，再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们，无愧于我们伟大的祖国，无愧于我们的父母和老师。
革命传统教育主题班会 篇六
老师们、同学们：
刚才，关工委吕主任由清明节的来历切入，从“缅怀感恩先辈、践行中国梦、学雷锋常态化”三个方面为我们做了精彩的主题报告。吕主任的报告高屋建瓴、深入浅出，通过举例子、列数
字等手法，详实阐述了“中国梦”和“社会主义核心价值观”的深刻内涵，让我们感受颇深、受益匪浅。会后，各班要围绕吕主任的报告召开好主题班会，并把报告精神牢记在思想上，落实
在行动中。
下面我结合吕主任的报告，提三点要求，讲“三个知”，与大家共勉。
一个“知”是知恩图报。简单的理解就是，知道谁对你有恩，你用行动去报答他。
共产党带领我们当家做了主人，从此站了起来。共产党带领我们改革开放，从此富了起来。共产党带领我们继往开来，从此走向了小康时代，我们应该感谢党。
祖国给了我们五千年的灿烂文明。祖国给了我们地大物博、山川秀美的幸福家园，祖国给了我们自强不息，坚忍不拔的刚毅品格，我们应该感恩祖国。
父母给了我们生命，父母给了我们温馨的家，父母为我们遮风挡雨，父母为我们牵肠挂肚，父母为我们日夜操劳，我们应该感恩父(www.jiaoxuela.com）母。
老师教给我们知识和技能，老师教给我们如何做人，老师教给我们习惯养成，燃烧自己，照亮他人，我们应该感恩老师。
我们还应该感恩同学、感恩朋友、感恩对手。常怀感恩之心，常念感恩之情，常做报恩之事。
第二个“知”是知书达理。“知书”不仅要掌握课堂上所学的知识，还要涉猎一些课外的经典书籍，如中外名著、国学篇目等。不仅要学习书本知识，还要掌握一定的生活技能和劳动技能。
如：规避风险的技能、极限生存的技能、做家务的技能、简单的维修技能等。
“达理”首先要懂道理，有礼貌。要理解父母，孝敬父母。理 解老师，尊重老师。对长辈要礼让。要与人为善。与老师、同学、朋友保持友善、互助、和谐的关系。要有爱心，力所能及的帮
老扶幼、帮弱扶残、见义勇为，见义智为。要有良好的修养，穿戴整洁、举止得体，谈吐文雅。要养成讲节俭、讲卫生、讲诚信、讲秩序的好习惯。
第三个“知”是知难而进。我这里说的难是升学难。有人说如今的高考容易了，果真如此吗？我们想一想：全县的初中生有多少能考上高中？考上高中的有多少人能考上二本b 类以上大学？
考上二本b 类以上大学的，有多少人能找到理想的工作？反过来讲，要拥有一份理想的工作，实现人生的梦想，就必须考一所好的大学。考一所好的大学就必须在高中是拔尖生，在高中要拔
尖，初中的基础必须扎实稳定，所以说初中是起点是根基。
我们x是我县初中类最好的学校，无论师资、生源还是教学手段、教学质量都名列前茅。这些都为你们创造了良好的外部环境。只要你们有永不言败的精神，有顽强拼搏的干劲，有科学有效
的方法，脚踏实地、勇往直前，就一定会到达理想的彼岸。我相信，付出总有回报，你赢的了起点，就一定能赢的未来。
最后，我想用校园里一句警句做结束语：
常规+细节+过程=奇迹
如果我们做到了日常教学规范、日常行为规范，并注重细节管理和过程管理，大家都考上高中考上大学不是梦想，一切皆有可能。再过俩月就是见证初三奇迹的时候，明年后年就是见证你们
奇迹的时候，让我们拭目以待。
谢谢大家！
读书破万卷，下笔如有神。以上就是教学啦给大家分享的6篇缅怀革命先烈主题班会，希望能够让您对于革命传统教育主题班会的写作更加的得心应手。